八角，作為富寧縣標志性的特色經(jīng)濟作物，不僅是支撐當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要支柱，更蘊含著深厚的地域文化底蘊與代代相傳的農(nóng)業(yè)智慧。為進一步拓寬縣城區(qū)小學生的視野，加深他們對家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)的認知，激發(fā)科學探究精神與實踐能力，9月16日上午，富寧縣群團聯(lián)盟組織開展 “八角尋香探奧秘，研學實踐助成長” 研學活動，帶領(lǐng)縣四小3年級學生走進新華鎮(zhèn)牙牌村，沉浸式感受八角的獨特魅力。

活動伊始，在工作人員的有序組織下，全體參與人員沿著牙牌村的尋香棧道步行前往林間劇場。行走途中，工作人員不時停下腳步，引導(dǎo)學生仔細觀察步道旁八角樹的生長狀態(tài)，從葉片形態(tài)到果實掛枝情況，耐心解答學生們提出的各種疑問，讓孩子們在親近自然的過程中，初步建立對八角生長環(huán)境的直觀認知。

抵達林間劇場后，精彩的研學環(huán)節(jié)正式拉開帷幕。首先，工作人員帶來了一場生動詳實的八角知識科普講座，從八角的培育歷史、科學種植技術(shù)，到八角在食品調(diào)味、醫(yī)藥保健等領(lǐng)域的多種功效，進行了全面細致的講解。為了檢驗學生們的學習成果，現(xiàn)場還設(shè)置提問互動環(huán)節(jié)，針對科普內(nèi)容提出問題，積極舉手回答的同學都獲得了精心準備的小禮品。現(xiàn)場氛圍熱烈，學生們參與熱情高漲。

科普講座結(jié)束后，活動進入安全知識普及環(huán)節(jié)。工作人員圍繞急救知識、防詐騙技巧、交通安全規(guī)則等內(nèi)容，通過案例講解、現(xiàn)場演示等方式，向?qū)W生們傳授實用的安全知識，提升他們的自我保護意識與應(yīng)對突發(fā)情況的能力。同時，現(xiàn)場展示的大篷車機器人、機器狗等科技產(chǎn)品，吸引了學生們的目光，激發(fā)了他們對科技的好奇與探索欲望。

隨后，志愿者與學生們攜手開展香囊制作活動。志愿者們提前準備好八角、艾草、香囊等材料，手把手教學生們填充香料、制作香囊。在親身實踐的操作中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，更在制作過程中進一步感受八角的獨特香氣，加深了對這一家鄉(xiāng)特色作物的情感聯(lián)結(jié)。

活動接近尾聲。全體參與人員在林間劇場前合影留念，定格下這一充滿意義的瞬間。

此次 “八角尋香” 研學活動，不僅讓學生們走出課堂，近距離了解了家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)——八角的奧秘，更在實踐中培養(yǎng)了觀察力、思考力與動手能力，有效激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情與對自然、科學的探索興趣。富寧縣群團聯(lián)盟相關(guān)負責人表示，未來將繼續(xù)依托家鄉(xiāng)特色資源，策劃更多豐富多彩的研學活動，為縣內(nèi)學生搭建實踐學xi的平臺，助力青少年全面成長。

志愿者 陳麗菲

我覺得最大的價值是讓孩子們“走出課本看家鄉(xiāng)”。很多孩子可能平時在超市見過八角，但不知道它長在樹上的樣子，也不了解它對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的意義。通過實地觀察、動手實踐，他們對“特色產(chǎn)業(yè)”的理解不再是書本上的文字，而是真實的體驗。比如走尋香步道時，有孩子指著八角樹說“原來這就是我們富寧的八角啊，比我想象中高多了”，那種對家鄉(xiāng)的認同感特別直觀。

富寧縣第四小學三（4）班學生 宋梓瑄

今天我跟著老師走在八角林中，老師給我們講了八角的故事，八角不僅能讓菜變香，還能做中藥，是我們富寧的特產(chǎn)，最后我們還制作了香囊，今天我很開心。