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活動(dòng)招募丨國(guó)家植物園“植趣不凡”研學(xué)課程招募啦

媒體:原創(chuàng)  作者:國(guó)家植物園
專業(yè)號(hào):國(guó)家植物園 2025/9/15 12:32:09

國(guó)家植物園(北園)全新研學(xué)教育品牌"植趣不凡"系列活動(dòng)已開(kāi)始,活動(dòng)以"一草一木皆課堂"的創(chuàng)新理念構(gòu)建沉浸式研學(xué)教育體系。國(guó)家植物園擁有1.8萬(wàn)種植物,珍稀瀕危植物近千種,植物收集種類國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,多位博士、高級(jí)工程師將深度參與研學(xué)教育系列活動(dòng)。活動(dòng)將深度挖掘植物、文化、生物多樣性保護(hù)等資源,讓每株草木都成為傳播中華生態(tài)文明的綠色信使,講好中國(guó)植物故事。

活動(dòng)內(nèi)容介紹

(一)知行“植”旅活動(dòng)一:

探秘國(guó)家植物園“種子的諾亞方舟”

在國(guó)家植物園里,除了我們所熟知的游玩休閑路線,還存在很多神秘的科研部門(mén),今天,就讓我們帶大家走進(jìn)其中一所和整個(gè)生態(tài)未來(lái)命運(yùn)息息相關(guān)的部門(mén),那就是 “種子的諾亞方舟”—— 國(guó)家植物種質(zhì)資源庫(kù)。它宛如植物世界的生命銀行,靜靜收藏著萬(wàn)千植物的 “生命藍(lán)圖”。

這里保存著我國(guó)大量瀕危、珍稀的野生植物種子,他們歷經(jīng)重重考驗(yàn),通過(guò)10多道關(guān)卡,在這里沉睡,等待著在未來(lái)某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻蘇醒,續(xù)寫(xiě)生命的傳奇。

在這里,你也將成為“諾亞方舟”上的一員,參加知行“植”旅——探秘國(guó)家植物園“種子的諾亞方舟”研學(xué),變身成為種子科學(xué)家,通過(guò) “理論學(xué)習(xí) 實(shí)地參觀 動(dòng)手實(shí)踐” 的趣味模式,深入種子的 “神秘基地”,揭秘“一粒種子”背后的故事~

活動(dòng)亮點(diǎn)

探秘種子“諾亞方舟”,解鎖硬核科學(xué)知識(shí)

走進(jìn)國(guó)家植物種質(zhì)資源庫(kù),跟隨專業(yè)導(dǎo)師揭開(kāi)它的神秘面紗——這座守護(hù)植物多樣性的“生命銀行”,靜靜儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)植物的“未來(lái)密碼”,關(guān)乎物種延續(xù)與生態(tài)安全;

深入核心區(qū)域,親眼見(jiàn)證精密儀器如何為種子“定制保鮮方案”,從接收、篩選、干燥到低溫儲(chǔ)存,全程解鎖種子的“生命周期管理”,讓孩子對(duì)科學(xué)的好奇心在探索中充分滿足。

動(dòng)手實(shí)驗(yàn):變身“植物科學(xué)家”

親手給種子“沐浴更衣”!從干果類到漿果類的植物果實(shí),學(xué)習(xí)如何篩除雜質(zhì)、分離果肉,掌握專屬的種子清理技巧,感受科研工作的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

播種培育,觀察生命奇跡!在培養(yǎng)基上播下鳳仙花、豆類、枸杞等種子,追蹤它們沖破種皮、頂出嫩芽的每一步,記錄生命成長(zhǎng)的奇妙軌跡,親歷“一粒種子的力量”。

專業(yè)護(hù)航 沉浸體驗(yàn),收獲不止知識(shí)

全程由植物種質(zhì)庫(kù)專家組帶隊(duì),針對(duì)青少年認(rèn)知特點(diǎn)拆解復(fù)雜原理,讓硬核科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)易懂;

穿上白大褂、戴上實(shí)驗(yàn)手套,沉浸式參與實(shí)驗(yàn)操作,不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)植物學(xué)知識(shí),更能在觀察中鍛煉專注力、在動(dòng)手中提升實(shí)踐力、在探索中培養(yǎng)科學(xué)思維,讓每一份好奇都結(jié)出成長(zhǎng)的果實(shí)。

活動(dòng)安排

1.初識(shí)種質(zhì)庫(kù)

守護(hù)生命基石——植物多樣性保護(hù)與種質(zhì)庫(kù):從 “植物多樣性保護(hù)” 到 “種子的旅程”,了解種質(zhì)庫(kù)的價(jià)值,知曉種子背后的故事。

種子的旅程——種子的接收和管理:學(xué)習(xí)種質(zhì)資源保存的原理、種質(zhì)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)流程、掌握種子處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、步驟與方法。

2.走進(jìn)種子“方舟”

探索種質(zhì)庫(kù)核心區(qū)域——預(yù)備庫(kù):觀摩體驗(yàn)設(shè)備設(shè)施如何運(yùn)作,了解種子儲(chǔ)存的秘密

3.進(jìn)行種子實(shí)驗(yàn)

種子淘金記——種子清理:給獼猴桃、西瓜等種子 “大掃除”,學(xué)習(xí)不同果實(shí)的清理技巧

喚醒生命力——種子萌發(fā):播種、記錄,探索種子發(fā)芽的條件,種下屬于自己的種子,觀察生長(zhǎng)過(guò)程

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間:

2025年9月20日(周六)上午9:30—12:00

2.報(bào)名截止時(shí)間:周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象:6-12歲親子家庭(為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn),僅開(kāi)放8組家庭席位,1大1小為1組。6組成團(tuán))。為保證體驗(yàn),不建議一名家長(zhǎng)帶兩名孩子參與,如仍需參與,視為兩組。

4.費(fèi)用:398元/組(含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用)

5.地點(diǎn):國(guó)家植物園(北園)

以上活動(dòng)具體詳情,請(qǐng)見(jiàn)本文末尾購(gòu)票小程序中的內(nèi)容介紹。

(二)知行“植”旅活動(dòng)二:

果實(shí)分類學(xué):解鎖“果實(shí)密碼”

又到了萬(wàn)物斂藏的收獲季,枝椏間盡是秋日的豐碩:有的枝頭墜著飽滿的漿果,薄皮裹著陽(yáng)光浸潤(rùn)的柔潤(rùn)色澤,細(xì)絨毛上還沾著晨露未散的清潤(rùn),輕輕一碰便似要溢出清甜的汁水;有的枝條被串串圓潤(rùn)的果實(shí)壓得微微低垂,紅如胭脂、黃似蜜蠟的果實(shí)在枝間簇?fù)恚L(fēng)一吹,便隨著枝條輕輕晃蕩,撞出細(xì)碎的秋聲,恍惚間似能聽(tīng)見(jiàn)生命沉淀的回響;還有些細(xì)枝上,綴著玲瓏的干果,或是呈串狀掛滿枝頭,宛如一把把剔透的彩色珠串,襯著深綠葉片愈發(fā)鮮亮…… 這些掛滿枝頭的果實(shí),是秋天寫(xiě)給國(guó)家植物園的詩(shī),更是植物界的 “家族檔案” 和 “生命傳承”。 果實(shí)的每一道紋路、每一種形態(tài),都藏著植物家族的演化密碼與親緣線索!

你是否觀察過(guò)他們之間的不同?如果你是植物學(xué)家,會(huì)如何給這滿園收獲的果實(shí)分類呢?這個(gè)周末,快到國(guó)家植物園 “果實(shí)分類學(xué)” 研學(xué)課來(lái),讓我們剝開(kāi)秋果的外衣,讀懂自然的分類密碼,化身小小分類學(xué)家,一起探索果實(shí)和種子的自然秘密吧!

活動(dòng)亮點(diǎn)

權(quán)威導(dǎo)師全程護(hù)航:跟隨生態(tài)保護(hù)專家柴永斌老師,依托其濕地保護(hù)、科考管理及百萬(wàn)字科考報(bào)告積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),以科學(xué)考察思維引領(lǐng)研學(xué),深度提升自然探索能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。

園間尋果,讀懂秋實(shí)百態(tài):園內(nèi)收集或?qū)ふ也煌N類的果實(shí)或種子,觀察果實(shí)和種子的生長(zhǎng)環(huán)境,通過(guò)對(duì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的關(guān)聯(lián),理解“為什么秋天的果實(shí)各有模樣”。

“小小分類學(xué)家”實(shí)戰(zhàn),給果實(shí)種子分類:分組領(lǐng)取“果實(shí)種子包”——桃、李、葡萄、蘋(píng)果、梨、菠蘿、草莓等水果,從 “植物學(xué)家視角” 觀察、記錄,按小組討論分類標(biāo)準(zhǔn) —— 是按果皮軟硬分?按種子數(shù)量分?還是按種子形態(tài)、果肉質(zhì)地分?還有沒(méi)有更好的分類標(biāo)準(zhǔn)?快來(lái)親自體驗(yàn)植物學(xué)家的分類思維與探索樂(lè)趣吧!

秋果微觀探秘,解剖實(shí)證分類密碼:從果實(shí)的表皮,到內(nèi)部結(jié)構(gòu),用放大鏡觀察種子紋路,測(cè)量?jī)?nèi)的種子數(shù)量,觀察種子在果肉中的排列方式,實(shí)證分類密碼。解析日常水果所屬的分類群,揭秘 “為什么有些果實(shí)有硬核”“為什么葡萄成串生長(zhǎng)” 等趣味問(wèn)題,讓分類學(xué)知識(shí)與秋收生活緊密相連。

活動(dòng)安排

1、跟隨導(dǎo)師,在植物園里尋找 “分類案例”,走進(jìn)秋日的園區(qū),觀察不同植物的果實(shí)形態(tài),找到不同生長(zhǎng)形態(tài)的果實(shí),比如有硬核的果實(shí),和成串生長(zhǎng)的果實(shí),嘗試用自己的分類標(biāo)準(zhǔn)給這些戶外找到的果實(shí)分類,理解分類學(xué)在植物識(shí)別中的實(shí)際應(yīng)用。

2、回到室內(nèi),分組領(lǐng)取混合水果樣本,導(dǎo)師啟發(fā)孩子們從不同角度思考分類邏輯,同學(xué)們化身植物學(xué)家,討論制定自己的分類標(biāo)準(zhǔn),按照標(biāo)準(zhǔn)給水果分類、編號(hào)、貼上分類標(biāo)簽,并闡述分類理由。

3、在導(dǎo)師指導(dǎo)下解剖典型果實(shí),觀察果實(shí)的橫切面結(jié)構(gòu),標(biāo)注關(guān)鍵分類特征:如桃的 “硬核內(nèi)果皮”與包裹種子的方式、葡萄的 “多汁漿果結(jié)構(gòu)”、蘋(píng)果的 “花托參與發(fā)育形成的果肉”, 深入理解不同果實(shí)類型的分類依據(jù)。在實(shí)戰(zhàn)中逐步建立 “觀察—?dú)w納—分類—驗(yàn)證” 的邏輯鏈條,這正是分類學(xué)知識(shí)體系的核心思維模式。

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間:

2025年9月20日(周六)上午9:30-12:00(柴老師)

2025年9月20日(周六)下午14:00-16:30(柴老師)

2.報(bào)名截止時(shí)間:周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象:6-12歲親子家庭(為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn),僅開(kāi)放16組家庭席位,1大1小為1組。10組成團(tuán))。為保證體驗(yàn),不建議一名家長(zhǎng)帶兩名孩子參與,如仍需參與,視為兩組。

4.費(fèi)用:298元/組(含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用)

5.地點(diǎn):國(guó)家植物園(北園)

以上活動(dòng)具體詳情,請(qǐng)見(jiàn)本文末尾購(gòu)票小程序中的內(nèi)容介紹。

(三)知行“植”旅活動(dòng)三:

飛鳥(niǎo)尋蹤——植物園里的鳥(niǎo)類鄰居

國(guó)家植物園(北園)專業(yè)觀鳥(niǎo)體驗(yàn),邂逅林間躍動(dòng)的翅膀,帶孩子用科學(xué)視角觀察鳥(niǎo)類生態(tài),發(fā)現(xiàn)身邊的飛羽奇跡。

拍攝者:熊昊洋  拍攝地:國(guó)家植物園北園

活動(dòng)亮點(diǎn)

1.專業(yè)導(dǎo)師:科研背景專家?guī)ш?duì),揭秘鳥(niǎo)類行為背后的科學(xué)。

2.科考體驗(yàn):觀察15 種鳥(niǎo)類,記錄真實(shí)生態(tài)數(shù)據(jù)。

3.公民科學(xué)家:數(shù)據(jù)直傳中國(guó)觀鳥(niǎo)記錄中心,助力生態(tài)科學(xué)研究。

活動(dòng)安排

1.知識(shí)課堂:鳥(niǎo)類特點(diǎn)/鳥(niǎo)類六大類群/遷徙路線

2.技能培訓(xùn):望遠(yuǎn)鏡使用技巧/鳥(niǎo)類識(shí)別口訣

3.實(shí)地偵探:追蹤筑巢行為/解讀鳴叫密碼/捕捉靈動(dòng)身影

4.公民科學(xué)家:上傳觀測(cè)數(shù)據(jù),助力真實(shí)科學(xué)研究

報(bào)名須知

1.活動(dòng)時(shí)間:

2025年9月20日(周六)上午9:30-12:00(丁堯老師)

2025年9月21日(周日)上午9:30-12:00(丁堯老師)

2.報(bào)名截止時(shí)間:周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止,周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象:6-12歲親子家庭(為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn),僅開(kāi)放16組家庭席位,1大1小為1組。10組成團(tuán))。為保證體驗(yàn),不建議一名家長(zhǎng)帶兩名孩子參與,如仍需參與,視為兩組。

4.費(fèi)用:298元/組(含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用)。

5.地點(diǎn):國(guó)家植物園(北園)園區(qū)內(nèi)。

以上活動(dòng)具體詳情,請(qǐng)見(jiàn)本文末尾購(gòu)票小程序中的內(nèi)容介紹。

(四)知行“植”旅活動(dòng)四:

尋昆蟲(chóng)秘境?探奇幻之旅

國(guó)家植物園依托豐富的生態(tài)資源,推出沉浸式昆蟲(chóng)探索課程,帶領(lǐng)孩子與自然愛(ài)好者走進(jìn)微小卻精彩紛呈的昆蟲(chóng)世界!更有與眾多驚喜不期而遇的奇妙夜探,讓你體驗(yàn)與晝間完全不同的自然奇觀。

活動(dòng)亮點(diǎn)

專家?guī)ш?duì),讓你從“看蟲(chóng)”到“懂蟲(chóng)”

跟隨多項(xiàng)紀(jì)錄保持者、新物種發(fā)現(xiàn)者潘老師一起掌握科學(xué)觀察方法,培養(yǎng)實(shí)證思維。

零距離觀察體驗(yàn),有趣又好懂

辨別昆蟲(chóng)獨(dú)特結(jié)構(gòu),解鎖昆蟲(chóng)家族行為密碼,發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)與植物的秘密友誼。

獨(dú)特夜探,更多視角與發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)夜晚生存的法寶,邂逅多樣昆蟲(chóng)生物,探索昆蟲(chóng)趨光性的秘密。

生態(tài)保護(hù),責(zé)任從這里傳遞

傳遞生態(tài)保護(hù)意識(shí),理解昆蟲(chóng)對(duì)自然界維持和發(fā)展的關(guān)鍵作用。

活動(dòng)安排

1.掌握科學(xué)觀察四步法:科學(xué)觀察/形態(tài)描述/行為解讀/分類鑒別

2.實(shí)地互動(dòng):不走尋常路,眼見(jiàn)為實(shí),邂逅昆蟲(chóng)界小英雄

3.系統(tǒng)思維:了解昆蟲(chóng)與植物、昆蟲(chóng)與其他生物的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系。

4.生命教育:理解生物多樣性,保護(hù)生物多樣性。

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間:

2025年9月19日(周五)晚上18:30-20:30(潘老師)

2025年9月20日(周六)晚上18:30-20:30(潘老師)

2025年9月21日(周日)晚上18:30-20:30(潘老師)

2.報(bào)名截止時(shí)間:周五活動(dòng)周三24點(diǎn)截止,周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止,周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象:6-12歲親子家庭(為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn),僅開(kāi)放16組家庭席位,1大1小為1組。10組成團(tuán))。為保證體驗(yàn),不建議一名家長(zhǎng)帶兩名孩子參與,如仍需參與,視為兩組。

4.費(fèi)用:298元/組(含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用)

5.地點(diǎn):國(guó)家植物園(北園)

以上活動(dòng)具體詳情,請(qǐng)見(jiàn)本文末尾購(gòu)票小程序中的內(nèi)容介紹。

活動(dòng)報(bào)名規(guī)則說(shuō)明

1.名額占用規(guī)則:購(gòu)票成功后,即視為占用活動(dòng)名額。

2. 報(bào)名購(gòu)票截止時(shí)間:周五活動(dòng)周三24點(diǎn)截止,周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止,周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

截止時(shí)間前可隨時(shí)申請(qǐng)全額退款;截止時(shí)間后不可退款,敬請(qǐng)理解。

3.如未成團(tuán)或因天氣等其他不可抗拒因素影響,活動(dòng)取消,報(bào)名截止后第二天由后臺(tái)退款,敬請(qǐng)留意。

特別提示

1.報(bào)名完成后,請(qǐng)耐心等待工作人員添加您的微信或電話聯(lián)系,邀請(qǐng)加入課程群,請(qǐng)您留意相關(guān)信息。

2.活動(dòng)中聽(tīng)從組織方引導(dǎo),遵守公園規(guī)定。

3.國(guó)家植物園(北園)客服咨詢電話:010-82598771。

活動(dòng)報(bào)名購(gòu)票碼

資料提供丨王希妍 王法

編輯丨孟沁蓓

審核丨陳紅巖 李愛(ài)花 陳雨 孫瑤

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版權(quán)聲明:
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