國無防不立，民無防不安。

國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，中華人民共和國的每一位公民，都應當增強國防安全意識，掌握國防安全知識，開展國防教育的重要性就在于此。

全民國防教育，“全民”是關鍵，“國防”是內核，“教育”是途徑，人人都參與到國防教育之中，才能為實現中國夢強軍夢凝聚強大力量。

什么是全民國防教育日？

全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日，群眾性國防教育活動的形式之一。

全民國防教育的標志以長城、烽火臺、盾牌三個要素構成“國防”的概念，外圍用橄欖枝烘托、裝飾，紅五星高居正上方代表祖國無上的尊嚴與榮耀，“G F J Y”為“國防教育”漢語拼音縮寫。

全民國防教育日成立背景

2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。2001年9月15日為第一個全民國防教育日。

全民國防教育日的目的？

弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防建設。

許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國設有與國防教育日性質和功能相類似的“國防日”。

什么是國防建設？

國防建設是國家為提高國防能力而進行的各方面的建設。

主要包括：武裝力量建設，邊防、海防、空防、人防及戰(zhàn)場建設，國防科技與國防工業(yè)建設，國防法規(guī)與動員體制建設，國防教育及與國防相關的交通運輸、郵電、能源、水利、氣象、航天等方面的建設。

我國國防的性質

我國國防的性質主要包括三個方面：

第一，我國是社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，保衛(wèi)祖國是全體中國人民的神圣職責，即我們的國防是全國人民的國防。

第二，我們堅持獨立自主的外交政策，奉行和平共處五項原則，我國的國防不受外國勢力的影響，不與任何國家或國家集團結盟，即我們的國防是獨立自主的國防。

第三，我國屬于發(fā)展中國家，永遠不做超級大國，不搞霸權主義，我們不要任何國家的一寸土地，也不允許任何國家侵占我國的一寸土地。即我們的國防是積極防御的自衛(wèi)型國防。

國防的職能

☆保衛(wèi)國家主權和領土完整，維護國家的獨立和尊嚴；

☆保衛(wèi)人民的和平勞動和幸福生活，促進國家經濟建設的順利進行；

☆鞏固國家地位，維護世界和平，為人類發(fā)展進步做出貢獻；

☆通過國防工業(yè)、國防技術、新技術、新產品的開發(fā)使用，促進國民經濟的發(fā)展。

公民的國防義務

☆履行兵役的義務；

☆維護國家統(tǒng)一和安全的義務；

☆保護國防設施的義務；

☆保守國家軍事機密的義務；

☆接受國防教育的義務；

☆支持國防建設、協助軍事活動的義務。

公民的“國防義務”是《憲法》以及《國防法》賦予公民的神圣職責，由以下六方面組成：

履行兵役的義務

兵役義務是公民最重要的一項國防義務。它要求公民根據國家法律規(guī)定，在軍隊中服役或在軍隊之外承擔有關軍事方面的責任。

我國《兵役法》第五條規(guī)定：“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役。”

并對征集對象、免征對象、緩征對象、不征對象和征集方法作了原則規(guī)定；對拒不服兵役的規(guī)定了懲戒措施；還規(guī)定公民履行兵役義務有服現役、服預備役和參加民兵兩種形式，其中，應征服現役是公民依法履行兵役義務的主要形式，服預備役和參加民兵組織是公民依法履行兵役義務的普遍形式。

維護國家統(tǒng)一和安全的義務

我國《憲法》第五十二條規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務。”

第五十四條規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為?！?/p>

維護國家統(tǒng)一，主要是指維護國家領土的完整，任何公民都不得破壞、變更和以其他各種形式分裂肢解國家領土；維護國家政權的統(tǒng)一，不允許任何公民以各種方式分裂國家政權，破壞國家的統(tǒng)一，不允許任何人以任何方式把國家主權割讓給外國。

保護國防設施的義務

國防設施包括軍事設施、人民防空工程、國防交通工程設施和其他用于國防目的的設施。國防設施是國防的物質屏障。在戰(zhàn)時，它是打擊敵人、抵抗侵略的重要依托；在平時，它具有制約敵對力量的威懾作用。因此，保護國防設施，確保其效能的實現，是鞏固國防、維護國家安全利益的具體體現。

我國《國防法》第五十五條規(guī)定：“公民和組織應當保護國防設施，不得破壞、危害國防設施。”

《軍事設施保護法》明確規(guī)定：“中華人民共和國的所有組織和公民都有保護軍事設施的義務。禁止任何組織或者個人破壞、危害軍事設施。任何組織或者個人對破壞、危害軍事設施的行為，都有權檢舉、控告?！?/p>

保守國家軍事機密的義務

我國《憲法》規(guī)定，保守國家機密是每個公民應盡的義務?！吨腥A人民共和國保守國家秘密法》第三條規(guī)定，一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務。

《國防法》第五十五條第三款規(guī)定：“公民和組織應當遵守保密規(guī)定，不得泄露國防方面的國家秘密，不得非法持有國防方面的秘密文件、資料和其它秘密物品。”

接受國防教育的義務

我國《憲法》第二十四條規(guī)定：“在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育?！?/p>

《國防法》第五十五條規(guī)定：“公民應當接受國防教育?！?/p>

《國防教育法》第五條規(guī)定：“中華人民共和國公民都有接受國防教育的權利和義務?！薄捌占昂图訌妵澜逃侨鐣墓餐熑?。”在國防教育中，對于拒不履行接受國防教育義務的公民，要視情節(jié)追究法律責任。

除《國防法》和《國防教育法》之外，我國已有10多個省、市、自治區(qū)頒布施行了國防教育條例。這些地方性法規(guī)也對公民的國防教育權利和義務等作了明確規(guī)定。

支持國防建設、協助軍事活動的義務

《國防法》第五十六條規(guī)定：“公民和組織應當支持國防建設，為武裝力量的軍事訓練、戰(zhàn)備勤務、防衛(wèi)作戰(zhàn)等活動提供便利條件或者其他協助?！?/p>

公民履行支持和協助國防活動的義務時，應正確認識國防活動的意義，明確國防的戰(zhàn)略地位和作用，不斷提高履行國防義務的自覺性；正確處理國家安全利益與個人利益的關系，當兩者發(fā)生矛盾時，要從國家安全大局出發(fā)，個人利益服從國家安全利益；在工作和生活中為武裝力量提供力所能及的幫助，只要武裝力量建設或作戰(zhàn)需要，公民就應根據自己的能力和條件，自覺提供便利和協助。

國防關乎我們每一個人

為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，2001年4月28日，我國根據國防法和教育法，制定了國防教育法。

法律規(guī)定，國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。 國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。

下面，小編帶你了解新修訂的國防教育法，自2024年9月21日起施行。

十四屆全國人大常委會第十一次會議9月13日表決通過新修訂的國防教育法，自2024年9月21日起施行。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。修訂后的國防教育法共六章，包括總則、學校國防教育、社會國防教育、國防教育保障、法律責任及附則。

修訂后的國防教育法明確了國防教育的內涵定位，明確國防教育的指導思想，明確國防教育領導體制和工作職責，完善學校國防教育體系，拓展社會國防教育范圍和渠道，加強國防教育的保障等。

該法規(guī)定，國家在全體公民中開展以愛國主義為核心，以履行國防義務為目的，與國防和軍隊建設有關的理論、知識、技能以及科技、法律、心理等方面的國防教育。

在學校國防教育方面，明確學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。該法著眼于構建各級各類學校相互銜接的國防教育體系，對小學和初級中學、高中階段學校、普通高等學校的國防教育目標、內容和方法途徑等進行了補充完善。

在社會國防教育方面，該法與預備役人員法有關規(guī)定相銜接，明確預備役人員所在單位應當按照有關規(guī)定開展預備役人員教育訓練。國家機關工作人員應當具備較高的國防素養(yǎng)，發(fā)揮在全民國防教育中的模范帶頭作用。

修訂后的國防教育法還對媒體網絡和文化傳播、群眾性國防教育活動、國防教育場所等作出規(guī)范。

國防

關乎我們每一個人

只有國防強大

才有家庭幸福

關心國防

就是關心我們的家人

END

來源：中國軍事網 央視新聞 新華社

排版：楊艷麗

審核：李義勇

責編：蘇全寶